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Gerne zur Schule gehen
Freie Schulen

Bianca Höltje

Freie Pädagogik ist ein Geschenk für jedes Kind und jeden Erwachsenen.

Es braucht jedoch einen Prozess des Umdenkens und des Zulassens von Veränderungen, um freie Pädagogik wirklich leben zu können.

Kindererziehung ist immer Selbsterziehung. So stehen Eltern und Lernbegleiter vor der Herausforderung, aus sich selbst heraus, Vertrauen zu schöpfen. Vertrauen in sich und in die Kinder.

Webinare zur SCHULGRÜNDUNG UND SCHULENTWICKLUNG

Wir bieten wöchentliche Webinare an. Darin geht es um Unterstützungsangebote, die wie ein großes Puzzle funktionieren. Jedes Puzzleteil hilft, eine Schulgründung voranzutreiben, oder die Schule weiterzuentwickeln. Unsere Inhalte sind sehr vielfältig. Mal erläutern wir die Vor- und Nachteile einer gGmbH als Schulträger, dann tauchen wir in die Montessoripädagogik ein und ein weiteres Mal stellen wir das Marketing über Instagram vor.

Es gibt Schul- und Schulgründungsportraits, sodass ihr voneinander profitieren könnt. Der Klönschnack beim Frühstück ermöglicht Austausch. Lernt euch während unserer Angebote kennen und baut euch ein regionales Netzwerk auf.

Träger einer Freien Schule ist ein Verein, eine Genossenschaft oder eine GmbH und nicht der Staat. Somit verfügt eine private Schule über einen größeren Freiraum in der Ausgestaltung des Schulalltages. Nach dem Gesetz wird keine Gleichartigkeit, sondern eine Gleichwertigkeit mit staatlichen Schulen verlangt. Im Kern müssen die gleichen Kenntnisse und Fertigkeiten wie an der Regelschule vermittelt werden, sodass die gleichen Schulabschlüsse erreicht werden können. Methoden und Inhalte unterliegen der Gestaltungsfreiheit.

Die meisten Schulgründungen entstehen aus einer Elterninitiative, die für ihre Kinder das vorhandene Bildungsangebot erweitern wollen. Dem geht der Gedanke voraus, dass Kinder auf die Herausforderungen der Zukunft auf kreative Weise vorbereitet werden sollten. Alternative Schulen sind bekannt für pädagogische Innovationen, um Qualitäten wie Selbstständigkeit, Verantwortung und Kreativität zu fördern. Grundsätzlich wird das Ziel verfolgt, Kindern zu ermöglichen, Potenziale zu entdecken und sich individuell zu entwickeln.

Vorteile:
Mitglied

Du erhältst Zugang zu:

  • unserem Netzwerk an Pädagogen, Schulgründungsinitiativen und Bildungsveränderern
  • den aktuellen Zoomlinks zu den Webinaren
  • den hinterlegten Daten zu den Webinaren

Eine private Schule orientiert sich oft an der Reformpädagogik. So gibt es zum Beispiel Montessori-, Waldorf- und Freinetschulen. Es gibt Ansätze wie Draußenschule, Wildnispädagogik und auch Schulen mit einem Schwerpunkt auf Musik, Theater oder Kunst. Die Konzepte sind sehr vielfältig und sollten sich grundsätzlich an den Bedürfnissen der Kinder vor Ort orientieren. So gilt es für ein Schulteam, sich immer wieder auf den Prüfstand zu stellen und sich anzupassen.

Eine Schulgründung sollte als Prozess verstanden werden, der nie endet. Denn Menschen und Gegebenheiten verändern sich, sodass sich die Schule weiterentwickeln muss.

Neue Kinder- neue Schule.

Auf eigenen Füßen stehen. Die harmonische Entfaltung von Kindern ist ein natürlicher und darum langsamer Prozeß. Unsere Aufgabe ist es, die rechten Bedingungen dafür zu schaffen, aber nicht, den Prozeß zu beschleunigen. Bringen wir es als Erwachsene fertig, diese inneren Prozesse nicht durch unsere Ungeduld zu stören, sondern ihnen den nötigen Nährstoff zu liefern, so lernt das Kind, auf eigenen Füßen zu stehen und nicht sein Leben lang von äußerer Führung abhängig zu sein.

Rebeca Wild

Auf eigenen Füßen stehen. Die harmonische Entfaltung von Kindern ist ein natürlicher und darum langsamer Prozeß. Unsere Aufgabe ist es, die rechten Bedingungen dafür zu schaffen, aber nicht, den Prozeß zu beschleunigen. Bringen wir es als Erwachsene fertig, diese inneren Prozesse nicht durch unsere Ungeduld zu stören, sondern ihnen den nötigen Nährstoff zu liefern, so lernt das Kind, auf eigenen Füßen zu stehen und nicht sein Leben lang von äußerer Führung abhängig zu sein.

Rebeca Wild

Mein Buch

Im Sommer 2021 war ich in Berlin und wartete auf mein erstes richtiges Interview. Ich saß im Hotelzimmer und war aufgeregt. So begann ich zu schreiben…

In meinem Buch „Wir brauchen eine neue Schule“ beschreibe ich meine Sicht auf Erziehung und Schulleben. Ich lasse dich teilhaben an den Schulgeschichten, die gerne verschwiegen werden und werde dich für wahrhaftige Schule begeistern!

Begleite mich auf meiner Reise durch das Regelschulsystem hin zu einer neuen kulturellen Schule!

Mein Buch ist am 18. September 2023 im Klarsicht Verlag erschienen. Du kannst es hier bestellen!

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Deine Traumschule

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Kundenstimmen

Liebe Bianca, wir sind, wie du weißt, keine Freunde von ‚Bewertungen‘, aber in dem Fall machen wir mal eine Ausnahme.
Du bist super professionell, zuverlässig, schnell und herzlich.
Man spürt einfach, dass dir dieses Thema Freude bereitet.
Wir würden sagen, bei dir sind Initiativen richtig.
Du hast die ideale Mischung Gründungen mit Herz und Verstand zu begleiten und dabei immer ein offenes Ohr.
Wir können dich wärmstens an andere Initiativen weiterempfehlen.
Wir freuen uns auf die weitere Zusammenarbeit und den weiteren Austausch mit dir.

Von Herz zu Herz das Team der freien Naturkinder e.V.

„Bianca kann euch total gut helfen, wenn ihr mit eurer Gründung gerade nicht weiter wisst – bei uns war es zunächst die Optimierung des pädagogischen Konzeptes, inzwischen ist ein ‚rundum Paket‘ daraus geworden, was Mut macht und neue Impulse frei setzt.

News

ChancenUNgleichheit

Alle drei Jahre geht ein Aufschrei durch die Presse. Die PISA-Ergebnisse bescheinigen erneut das Versagen des deutschen Bildungssystems. In diesem Jahr sind in Deutschland die Leistungseinbußen im Lesen, in Mathematik und den Naturwissenschaften überdurchschnittlich groß. Kinder und Jugendlichen aus soziokulturell benachteiligten Familien sind besonders betroffen und erfahren keine Chancengleichheit.[1] Der Anteil an Schüler*innen mit einem … Weiterlesen …

erWACHSEN&WERDEN

Das Online-Magazin zur Pädagogik Rudolf Steiners 10/23 + 12/23 BIANCA HÖLTJE: FREIE SCHULENErfahrungen mit Gründungsinitiativen Bianca Höltje war eine sehr interessante und inspirierende Gesprächspartnerin. Sowohl aus ihrer Schulleitungstätigkeit als auch durch ihre pädagogische Arbeit an Regelschulen bringt sie reiche Erfahrung, auch im Umgang mit Behörden mit. Sie gibt Einblicke in das aktuelle Bildungssystem, macht deutlich, … Weiterlesen …

Perspektiven für den Wandel

Premiere in Zinna: Perspektiven für den Wandelmit Annemarie Jost, Bianca Höltje, Clara Steinkellner, Thomas Brunner, Anja Panse, Anna Keil 🤷‍♀️ Wie kann echter Aufbruch und Wandel gelingen?🤷Wo und wie lässt sich mit der gesellschaftlichen und individuellen Erneuerung beginnen?🙋‍♀️Wie stellen sich denkende und fühlende Einzelpersonen auf?🙋Wie finden wir zusammen, um gemeinsam Initiativen zu entwickeln und engagiert … Weiterlesen …

Aktuell

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